PLATAFORMA LIBRE " MOODLE "

Moodle (Modular Object Oriented Dynamic Learning Environment -Entorno de Aprendizaje Modular Orientado a Objetos-) es una plataforma virtual de aprendizaje dentro de los sistemas de gestión de procesos de enseñanza – aprendizaje a través de la creación de cursos en línea, pues permite el levantamiento de un centro capaz de gestionar distintos cursos a la vez a través de la red, que se caracteriza por poseer una estructura modular y estar construida bajo la concepción constructivista de aprendizaje.

Moodle comenzó a desarrollarse en 1999, de la mano del australiano Martin Dougiamas, como herramienta de código abierto (opensource), lo que ha permitido su implementación y mejora a lo largo del mundo, configurándose una amplia red de usuarios y desarrolladores a su alrededor.

La palabra Moodle es un acrónimo de Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment (Entorno de Aprendizaje Dinámico Orientado a Objetos y Modular).

Una de las principales características de Moodle sobre otros sistemas es que está hecho en base a la pedagogía social constructivista, donde la comunicación tiene un espacio relevante en el camino de la construcción del conocimiento. Siendo el objetivo generar una experiencia de aprendizaje enriquecedora. (Entornos educativos, 2010.)

1.   Especificaciones Técnicas
Nombre de la plataforma: Moodle	Versión 3.1
Autor/es: Martin Dougiamas y equipo desarrollador de Moodle
Dirección URL: https://moodle.org/
Licencia: GNU GPL
Idiomas disponibles: 76 idiomas
Compatibilidad con estándares: SI
(si la tiene especifique cuales): soporta sistemas de base de datos Postgre SQL, MySQL, SQL Server, Oracle SQL
Apoyo técnico: SI
Requisitos de Hardware: Espacio de disco 200MB para el código de Moodle, mas cuanto se necesite para almacenar el material del usuario. 5GB es el mínimo para correr un sitio de producción. Procesador 1GHZ, se recomienda 2GHZ doble núcleo o más. Memoria 1GB o más se recomienda
Requisitos de Software: PHP 5.4.4 se sugiere usar el más reciente. PHP 7 no esta soportado. Ghostscript se debe instalar para anotaciones de PDF´s. Requisitos base de datos: PostgreSQL 9.1 – MySQL 5.5.31 – MariaDB 5.5.31 – Microsoft SQL Server 2008 – Oracle Database 10.2. Soporte del navegador: Google Chrome 30.0 – Mozilla Firefox 25.0 Apple Safari 6 – Microsoft Internet Explorer 9 (se necesita la versión 10 para arrastrar y soltar al subir contenidos desde afuera del navegador hacia el interior de Moodle) – Servidor Unix, Windows, Navegador
Documentación disponible: SI
Costos de mantenimiento: BAJO
Facilidad de uso: EXCELENTE
2.      Herramientas del Administrador
Perfiles o roles de los usuarios: Docente – Estudiante - Invitado
¿Se puede cambiar los roles de los usuarios?: SI
Otras características adicionales: Posibilidad de realizar copias de seguridad – Modificación de la apariencia – Dar de baja a usuarios – Modificar datos sobre cursos y usuarios
3.      Herramientas de Comunicación
A-  Elementos de comunicación asíncrona: Correo electrónico – Foros de discusión
B-  Elementos de sincronización síncrona: Videoconferencia - Chat
4.      Herramientas para el Profesor
Diseño Instruccional       *  La organización del curso puede ser por: Módulos – Capítulos – Temas       * ¿Se puede activar o desactivar el curso?: SI       * ¿Cómo se visualiza el curso?: HTML       * La permanencia de los cursos puede ser: Temporal - Permanente       *  El acceso a los cursos pueden ser: Público       * ¿Existe una plantilla para crear cursos?: SI       * ¿Qué recursos pueden utilizarse?: Imagen – Sonido – Video – Cartelera – Glosario       Seguimiento y evaluación de aprendizajes       * Monitorear la actividad de los estudiantes dentro del curso: SI       * Puede evaluar y calificar a los estudiantes dentro del entorno: SI      * Tipos de ejercicios que se pueden desarrollar en la evaluación: Preguntas V/F – De respuesta libre – De respuesta múltiple – De relación       * ¿Las actividades son individuales?: SI       * ¿Las preguntas tienen puntajes asignados?: SI       * ¿El sistema puede calcular y mostrar las puntuaciones automáticamente?: SI
5.      Herramientas para el Alumno
* Consultar al profesor durante el desarrollo de su trabajo: SI       * Interactuar con sus compañeros online: SI       * Autoevaluación: SI       * Conocer el resultado de los ejercicios asignados por el profesor: SI       * Anotaciones personales: SI       * Actividades individuales: SI       * Portafolio (Registro de situación académica): SI       * Descarga de archivo: SI       * Carga de archivo: SI